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Istituto Comprensivo Randi di Ravenna (RA)
ISTITUTO COMPRENSIVO
"RANDI"
Via Marconi, 9/15 - 48124 Ravenna (RA) - Tel. 0544 405525
E-mail: RAIC82600Q@istruzione.it - PEC: RAIC82600Q@pec.istruzione.it
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Utilizzo dei cellulari e degli strumenti digitali a scuola

DISPOSIZIONI SULL'UTILIZZO

DEI TELEFONI CELLULARI E DEGLI STRUMENTI DIGITALI

A SCUOLA

 

DISPOSIZIONI NAZIONALI

Circolare Ministeriale n. 30 del 15/03/2007 - Linee di indirizzo ed indicazioni in materia di utilizzo di telefoni cellulari e di altri dispositivi elettronici durante l'attività didattica, irrogazione di sanzioni disciplinari, dovere di vigilanza e di corresponsabilità dei genitori e dei docenti.

- Art. 7, commi 27-32 del Decreto-legge 6 luglio 2012 n. 95 convertito con modificazioni dalla Legge 7 agosto 2012 n. 135 - Disposizioni urgenti per la revisione della spesa pubblica con invarianza dei servizi ai cittadini (iscrizioni on line, pagella in formato elettronico, registro on line, comunicazioni in formato elettronico).

Decalogo per l'uso dei dispositivi mobili a scuola del 19/01/2018 - BYOD: Bring Your Own Device nell'ambito del PNSD.

Circolare Ministeriale prot. n. 107190 del 01/12/2022 - Indicazioni sull’utilizzo dei telefoni cellulari e analoghi dispositivi elettronici in classe.

Circolare Ministeriale prot. n. 5274 del 11/07/2024 - Disposizioni in merito all'uso degli smartphone e del registro elettronico nel primo ciclo di istruzione - A.S.2024 -2025. 

 

DISPOSIZIONI DELLA SCUOLA

Regolamento di Istituto, art. 14 - Uso del cellulare

Regolamento di Istituto, Appendice 9 - Disciplinare interno sull'utilizzo delle strumentazioni informatiche

Regolamento di Istituto, Appendice 15 - Regolamento per l'utilizzo della piattaforma G-Suite di Istituto

Regolamento di Istituto, Appendice 16 - Regolamento per la Didattica Digitale Integrata

 


Permalink: Utilizzo dei cellulari e degli strumenti digitali a scuolaData di pubblicazione: 19/07/2024
Tag: Utilizzo dei cellulari e degli strumenti digitali a scuolaData ultima modifica: 28/07/2024 23:55:05
Visualizzazioni: 485 
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