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Inclusione Scolastica
 |
INCLUSIONE |
L'inclusione scolastica è una serie di processi operativi ed educativi attraverso i quali la scuola diventa un ambiente che risponde ai bisogni di tutti gli studenti, in particolare degli studenti con bisogni educativi speciali.
Referenti Inclusione:
- ❑Docenti Funzione Strumentale per l'Inclusione
- ❑Gruppo di Lavoro per l'Inclusione
DOCUMENTI DELLA SCUOLA
| Piano per l'Inclusione: | |
|---|---|
| PTI - Piano Triennale per l'Inclusione aa.ss. 2022-23, 2023-24, 2024-25 |  |
| PAI - Piano Annuale per l'Inclusione per l'a.s. 2024-2025 | |
| Protocollo annuale per l'inclusione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali: | |
|---|---|
| PPROTOCOLLO DI INCLUSIONE ALUNNI CON B.E.S. a.s. 2024- 2025 (documento completo) | |
| IIntroduzione | |
| 1Parte prima. Inclusione degli alunni con disabilità | |
| 2Parte seconda. Inclusione degli alunni con D.S.A. | |
| 3Parte terza. Inclusione degli alunni con altri Disturbi Evolutivi Specifici | |
| 4Parte quarta. Inclusione degli alunni in situazioni di svantaggio | |
| 5Parte quinta. Inclusione degli alunni stranieri senza adeguata alfabetizzazione italiana | |
| 6Parte sesta. Inclusione degli alunni adottati e degli alunni al di fuori della famiglia di origine | |
| 7Parte settima. Inclusione degli alunni plusdotati | |
| Altri documenti annuali per l'Inclusione: | |
|---|---|
| Protocollo gestione dei "comportamenti-problema" a.s. 2024-2025 | |
| Protocollo Scuola in Ospedale, Istruzione Domiciliare e Istruzione a Distanza a.s. 2024-2025 | |
| Protocollo per i Percorsi Ponte per favorire il successo formativo e ridurre la dispersione a.s. 2024-2025 | |
ALTRI DOCUMENTI E SITI WEB DI RIFERIMENTO
| Modello organizzativo dell'Educatore di Plesso: | |
|---|---|
| Indicazioni operative Educatore di Plesso - Comune di Ravenna - a.s. 2024-2025 | |
| Allegato - Risposte a FAQ | |
| Piano attività educative IC Randi 2024-2025 | |
| Documenti inclusione alunni stranieri Ambito 16 (Ravenna, Cervia, Russi) | |
|---|---|
| Protocollo d'intesa per l'accoglienza, l'inserimento e l'inclusione degli alunni migranti e delle loro famiglie 2021-23 | |
| Linee guida valutazione alunni stranieri 2011 | |
| Link al sito della Casa delle Culture del Comune di Ravenna |  |
| Linee di Indirizzo regionali sul "ritiro sociale": | |
|---|---|
| Linee di Indirizzo Regione Emilia Romagna sul "ritiro sociale" degli adolescenti | |
Servizio Tecnico I.C. Randi ©
| Permalink: Inclusione Scolastica | Data di pubblicazione: 04/12/2019 |
| Tag: Inclusione Scolastica | Data ultima modifica: 15/01/2025 07:33:57 |
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