Alla secondaria Randi libri in scena: studenti protagonisti della lettura
Martedì 24 marzo, nella nostra scuola, si è svolta una mattinata interamente dedicata alla promozione della lettura, trasformando aule e teatro in spazi vivi di confronto, ascolto e scoperta.
Protagonisti dell’iniziativa sono stati gli studenti stessi. In teatro, alcuni alunni volontari delle classi seconde e terze hanno presentato alle classi prime i libri che li hanno maggiormente appassionati. Ogni intervento è stato pensato per incuriosire, coinvolgere e trasmettere il piacere della lettura, dando vita a una sorta di “torneo di libri”: al termine delle presentazioni, infatti, i ragazzi delle prime sono stati chiamati a votare il titolo che li aveva colpiti di più. La partecipazione è stata attenta e vivace, e la premiazione finale ha rappresentato un momento di entusiasmo condiviso.
Sul link sottostante l'elenco dei libri e dei ragazzi promotori premiati
public/articoli/files/1/0/Biblioteca/bibliografiaragazzi24marzodocumenti.pdf



Parallelamente, nelle classi seconde si sono svolte brevi “incursioni” di lettura del libro “Il fantasma di Canterville” in italiano e inglese a cura delle docenti Oliani e Scardovi. Questi momenti hanno offerto agli studenti un’occasione per ascoltare testi in inglese, apprezzandone il ritmo e il significato anche in lingua straniera.


Per preparare la giornata, non sono mancate altre attività legate al tema della lettura. È stato allestito l’“Albero della legalità”, arricchito dai contributi degli studenti che hanno indicato libri legati ai diritti, mentre alcune classi hanno realizzato segnalibri e un cartellone di poesie in stile caviardage, dimostrando come la lettura possa essere anche creatività e rielaborazione personale.






L’iniziativa si è rivelata nel complesso un’esperienza coinvolgente e significativa, capace di mettere al centro i libri ma soprattutto le persone, le loro emozioni e il desiderio di condividerle. Una mattinata che ha ricordato a tutti come leggere non sia solo un’attività individuale, ma anche un modo per incontrarsi e crescere insieme.
La festa per la Giornata di promozione alla lettura è proseguita anche nel pomeriggio, coinvolgendo studenti, famiglie e docenti in un “Silent Reading Party”, un’occasione speciale per dedicarsi alla lettura in un clima rilassato e partecipato.
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